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LMBV Studium

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Duales Studium

Du willst die Theo­rie Dei­nes Stu­di­ums und beruf­li­che Pra­xis ver­ei­nen und Dei­ne beruf­li­che Zukunft aktiv gestal­ten? Mit der LMBV ist das mög­lich. Im Rah­men des dua­len Stu­di­ums wer­den Dir nicht nur wert­vol­le aka­de­mi­sche Kennt­nis­se ver­mit­telt, son­dern auch prak­ti­sche Erfah­run­gen in einem dyna­mi­schen Arbeits­um­feld.

Für das Win­ter­se­mes­ter 25/26 bie­ten wir je einen Stu­di­en­platz in den Fach­rich­tun­gen Bau­in­ge­nieur­we­sen sowie Betriebs­wirt­schafts­leh­re an. Koope­ra­ti­ons­part­ner für die­se Stu­di­en­gän­ge ist die BTU Cott­bus-Senf­ten­berg.

Bist Du moti­viert, enga­giert und möch­test Dei­ne Kar­rie­re nach dem Schul­ab­schluss aktiv gestal­ten? Dann wer­de Teil unse­rer fast 30-jäh­ri­gen Erfolgs­ge­schich­te. Fin­de bei uns den per­fek­ten Start in dein Berufs­le­ben und gestal­te unse­re Regi­on mit! 

Theorie trifft Praxis

Mit dem pra­xis­in­te­grier­ten dua­len Stu­di­um an der BTU Cott­bus-Senf­ten­berg ver­bin­dest Du das Bes­te aus bei­den Wel­ten: Du bist sowohl an der BTU imma­tri­ku­liert als auch durch einen Stu­di­en­ver­trag fes­ter Bestand­teil der LMBV. Die­ses Modell, das mit dem Bache­lor of Sci­ence abschließt, kom­bi­niert Dein Stu­di­um an der Hoch­schu­le mit span­nen­den Pra­xis­pha­sen im Unter­neh­men – dem „Lern­ort Betrieb“.

Die Stu­di­en­gän­ge star­ten jedes Jahr im Win­ter­se­mes­ter. Bereits ab dem 1. August beginnst Du mit einer vor­ge­schal­te­ten Pra­xis­pha­se bei der LMBV und lernst ers­te wich­ti­ge Abläu­fe und Struk­tu­ren ken­nen. Dein Stu­di­um umfasst dabei 7 Semes­ter in Betriebs­wirt­schafts­leh­re oder 8 Semes­ter im Bau­in­ge­nieur­we­sen – per­fekt abge­stimmt auf Dei­nen spä­te­ren Berufs­ein­stieg.

Kontakt zur Personalabteilung

Lau­sit­zer und Mit­tel­deut­sche Berg­bau-Ver­wal­tungs­ge­sell­schaft mbH
Abtei­lung Per­so­nal­we­sen
Nico­le Jun­ge
Tel.: 03573–84-4329
E‑Mail: nicole.junge@lmbv.de

Warum ein duales Studium bei uns?

Praxisnahe Ausbildung

Du wirst Teil unse­res Teams und unter­stützt in rea­len Pro­jek­ten, die Dir hel­fen, das Gelern­te direkt anzu­wen­den. So sam­melst Du wert­vol­le Erfah­run­gen, die Dich auf die Her­aus­for­de­run­gen der Berufs­welt vor­be­rei­ten.

Individuelle Betreuung

Unse­re Pra­xis­part­ner ste­hen Dir wäh­rend Dei­ner gesam­ten Stu­di­en­zeit zur Sei­te. Sie unter­stüt­zen Dich nicht nur fach­lich, son­dern hel­fen Dir auch, Dei­ne per­sön­li­chen Stär­ken zu ent­fal­ten.

Attraktive Vergütung und Zusatzleistungen

Wäh­rend Dei­nes dua­len Stu­di­ums erhältst Du eine Ver­gü­tung, die Dir die finan­zi­el­le Frei­heit gibt, Dich auf Dei­ne Aus­bil­dung zu kon­zen­trie­ren.

Zugang zu internen Schulungen

Du hast die Mög­lich­keit, an inter­nen Schu­lun­gen und Work­shops teil­zu­neh­men, die Dei­ne fach­li­chen und per­sön­li­chen Fähig­kei­ten wei­ter­ent­wi­ckeln.

Einblicke in verschiedene Unternehmensbereiche

Du hast die Chan­ce, ver­schie­de­ne Abtei­lun­gen ken­nen­zu­ler­nen und her­aus­zu­fin­den, wo Dei­ne Stär­ken und Inter­es­sen am bes­ten zur Gel­tung kom­men.

Gute berufliche Perspektiven

Nach erfolg­rei­chem Abschluss Dei­nes dua­len Stu­di­ums besteht die Chan­ce zur Über­nah­me in unser Team.
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Gemeinsam Zukunft gestalten

Mit der opti­ma­len Ver­zah­nung von Theo­rie und Pra­xis bie­ten wir Dir die bes­ten Vor­aus­set­zun­gen, um Dich gezielt auf die spe­zi­el­len Anfor­de­run­gen in unse­rem Unter­neh­men vor­zu­be­rei­ten.

Als ver­ant­wor­tungs­be­wuss­ter Arbeit­ge­ber der Regi­on sehen wir das dua­le Stu­di­um nicht nur als Chan­ce, jun­gen Men­schen eine lang­fris­ti­ge Per­spek­ti­ve zu bie­ten, son­dern auch als wich­ti­gen Schritt, um die Fach­kräf­te von mor­gen zu sichern. Die­ses Aus­bil­dungs­for­mat ist ein wert­vol­les Ele­ment unse­rer lebens­pha­sen­ori­en­tier­ten Per­so­nal­ent­wick­lung und wird sowohl Dir als auch der LMBV vie­le posi­ti­ve Impul­se brin­gen.

Praxisphasen – Vielfältige Einblicke in die LMBV

Wie sich die theo­re­ti­schen Inhal­te an der BTU Cott­bus-Senf­ten­berg nach dem Vor­le­sungs- und Modul­plan gestal­ten, wech­seln auch die anwen­dungs­be­zo­ge­nen Lern­in­hal­te und Zie­le in den Pra­xis­pha­sen. Die­se ori­en­tie­ren sich an den Modul­hand­bü­chern und Stu­di­en­plä­nen und bau­en direkt auf den theo­re­ti­schen Grund­la­gen des Stu­di­ums auf.

Wäh­rend der Regel­stu­di­en­zeit durch­läufst Du ver­schie­de­ne Abtei­lun­gen und Berei­che der LMBV, um die zen­tra­len Unter­neh­mens­pro­zes­se umfas­send ken­nen­zu­ler­nen – und das nicht nur in der Theo­rie, son­dern auch in der Pra­xis.

Damit Dei­ne Pra­xis­pha­sen opti­mal beglei­tet wer­den, ste­hen wir in engem Aus­tausch mit den rele­van­ten Abtei­lun­gen. Wir berei­ten die Pra­xis­be­rei­che und Betreu­er gezielt auf Ihre Rol­le vor und beglei­ten den Pro­zess kon­ti­nu­ier­lich.

Welche Anforderungen musst Du erfüllen?

Für ein dua­les Stu­di­um bei der LMBV benö­tigst Du eine abge­schlos­se­ne (Fach-) Hoch­schul­rei­fe mit einem guten bis sehr guten Gesamt­durch­schnitt. Je nach gewähl­ter Fach­rich­tung ist zudem eine Affi­ni­tät für den jewei­li­gen Auf­ga­ben­be­reich von Vor­teil.

Praktikum

Fin­de her­aus, wo Dei­ne Fähig­kei­ten und Inter­es­sen lie­gen und ler­ne dabei unser Unter­neh­men ken­nen. Die Mit­ar­bei­ten­den unse­rer Fach­ab­tei­lun­gen kön­nen Dich sowohl in tech­ni­schen als auch in kauf­män­ni­schen Berei­chen mit ihrer jah­re­lan­gen Erfah­rung in Dei­nem Prak­ti­kum unter­stüt­zen.

In einem von die­sen Arbeits­be­rei­chen könn­te Dein Prak­ti­kum bei­spiels­wei­se statt­fin­den:

Was sagen die Studierenden
über ihr Praktikum bei der LMBV:

Das Prak­ti­kum, wel­ches ich im Rah­men mei­nes Geo­gra­phie-Stu­di­ums bei der LMBV absol­vier­te, hat mich nach­hal­tig inspi­riert. Ich wur­de von dem Team der #Flu­tungs­zen­tra­le in einem ange­mes­se­nen Rah­men sowohl gefor­dert, also auch geför­dert, sodass ich unfass­bar viel ler­nen konn­te. Die Kol­le­gen und Kol­le­gin­nen haben sich viel Zeit dafür genom­men, mir ihr Gebiet zu erklä­ren und dabei auch auf mei­ne per­sön­li­chen Inter­es­sen und mein Vor­wis­sen bzw. mei­ne Wis­sens­lü­cken ein­zu­ge­hen. Ich hat­te mein eige­nes #Prak­ti­kums­pro­jekt, wel­ches ich in dem zeit­li­chen Rah­men abschlie­ßen konn­te, durf­te aber auch stets bei ande­ren Auf­ga­ben zuschau­en und konn­te so diver­se Ein­drü­cke gewin­nen. All­ge­mein habe ich mich sehr gut betreut gefühlt, konn­te jeder­zeit Fra­gen stel­len und wur­de auch zwi­schen­mensch­lich sehr gut auf­ge­nom­men.
Frie­de­ri­keStu­den­tin der Geografie/Ethnologie an der Mar­tin-Luther-Uni­ver­si­tät Hal­le- Wit­ten­berg
Friederike
Mein Ein­druck von der LMBV ist, dass hier vie­le jun­ge und moti­vier­te Men­schen arbei­ten und sich für eine nach­hal­ti­ge Zukunft ein­set­zen. Die Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen, die ich wäh­rend mei­nes Prak­ti­kums ken­nen­ler­nen konn­te, machen die Arbeit aus Über­zeu­gung — weil sie ger­ne sehen möch­ten, wie aus den Tage­bau­en eine nach­hal­ti­ge Land­schaft sowohl für Men­schen als auch für Tie­re und Pflan­zen ent­steht. Gera­de die­se Ein­stel­lung fin­de ich sehr posi­tiv und das sorgt mei­ner Ansicht nach für das ange­neh­me Arbeits­kli­ma. Ich freue mich dar­über, mit mei­nem Prak­ti­kum auch einen klei­nen Bei­trag dazu geleis­tet zu haben.“
LaraStu­den­tin der Geo­öko­lo­gie an der TU Berg­aka­de­mie Frei­berg
Lara
Das Prak­ti­kum, wel­ches ich im Rah­men mei­nes Geo­gra­phie-Stu­di­ums bei der LMBV absol­vier­te, hat mich nach­hal­tig inspi­riert. Ich wur­de von dem Team der #Flu­tungs­zen­tra­le in einem ange­mes­se­nen Rah­men sowohl gefor­dert, also auch geför­dert, sodass ich unfass­bar viel ler­nen konn­te. Die Kol­le­gen und Kol­le­gin­nen haben sich viel Zeit dafür genom­men, mir ihr Gebiet zu erklä­ren und dabei auch auf mei­ne per­sön­li­chen Inter­es­sen und mein Vor­wis­sen bzw. mei­ne Wis­sens­lü­cken ein­zu­ge­hen. Ich hat­te mein eige­nes #Prak­ti­kums­pro­jekt, wel­ches ich in dem zeit­li­chen Rah­men abschlie­ßen konn­te, durf­te aber auch stets bei ande­ren Auf­ga­ben zuschau­en und konn­te so diver­se Ein­drü­cke gewin­nen. All­ge­mein habe ich mich sehr gut betreut gefühlt, konn­te jeder­zeit Fra­gen stel­len und wur­de auch zwi­schen­mensch­lich sehr gut auf­ge­nom­men.
Frie­de­ri­keStu­den­tin der Geografie/Ethnologie an der Mar­tin-Luther-Uni­ver­si­tät Hal­le- Wit­ten­berg
Friederike
Mein Ein­druck von der LMBV ist, dass hier vie­le jun­ge und moti­vier­te Men­schen arbei­ten und sich für eine nach­hal­ti­ge Zukunft ein­set­zen. Die Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen, die ich wäh­rend mei­nes Prak­ti­kums ken­nen­ler­nen konn­te, machen die Arbeit aus Über­zeu­gung — weil sie ger­ne sehen möch­ten, wie aus den Tage­bau­en eine nach­hal­ti­ge Land­schaft sowohl für Men­schen als auch für Tie­re und Pflan­zen ent­steht. Gera­de die­se Ein­stel­lung fin­de ich sehr posi­tiv und das sorgt mei­ner Ansicht nach für das ange­neh­me Arbeits­kli­ma. Ich freue mich dar­über, mit mei­nem Prak­ti­kum auch einen klei­nen Bei­trag dazu geleis­tet zu haben.“
LaraStu­den­tin der Geo­öko­lo­gie an der TU Berg­aka­de­mie Frei­berg
Lara

Bewirb Dich hier für Dein Praktikum bei der LMBV!

Wenn Du ein­ge­schrie­be­ner Stu­dent bist und Inter­es­se an unse­rem Auf­ga­ben­ge­bie­ten hast, wür­den wir Dich gern ken­nen ler­nen. Sen­de Dei­ne Bewer­bung unter Anga­be von Stu­di­en­rich­tung, The­ma, Zeit­raum /Dauer (max. 3 Mona­te) und aktu­el­ler Noten­über­sicht an bewerbungen@lmbv.de. Es erwar­ten Dich Ein­bli­cke in unser Unter­neh­men an einem unse­rer Stand­or­te inklu­si­ve einer Prak­ti­kums­ver­gü­tung.
Hier bewer­ben

Abschlussarbeit

Wenn in Dei­nem Stu­di­um eine Abschluss­ar­beit ver­langt wird und Du Dir bereits ein The­ma mit Pra­xis­be­zug vor­ge­nom­men hast, kön­nen wir Dich ger­ne dabei unter­stüt­zen. Kon­tak­tie­re uns über bewerbungen@lmbv.de.

Bewirb Dich hier für Deine Abschlussarbeit bei der LMBV!

Wir glei­chen Dei­ne Erwar­tun­gen mit unse­ren fach­li­chen und per­so­nel­len Kapa­zi­tä­ten ab und mel­den uns bei Dir.
Hier bewer­ben
Netz­wer­ke

Die LMBV betei­ligt sich in ver­schie­de­nen Koope­ra­tio­nen und Netz­wer­ken an der Hoch­schul­ar­beit. Dies dient dem sozia­len Enga­ge­ment, aber auch dem eige­nen Inter­es­se zur Gewin­nung von Nach­wuchs­kräf­ten.

Besuche uns auf Karrieremessen

Karrierewege

HTW Dres­den / 11.11.2025

cXc

BTU Cott­bus-Senf­ten­berg / 12.11.2025

ORTE

Frei­berg / 08.01.2026

Unsere Mitgliedschaften in Fördervereinen

Die LMBV enga­giert sich aktiv in ver­schie­de­nen För­der­ver­ei­nen renom­mier­ter Hoch­schu­len. Damit unter­stüt­zen wir den Aus­tausch zwi­schen Wis­sen­schaft und Pra­xis und för­dern die aka­de­mi­sche Aus­bil­dung zukünf­ti­ger Fach­kräf­te.

  • Freun­de und För­de­rer der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät Berg­aka­de­mie Frei­berg e.V.
  • Ver­ein von Freun­den der Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät Claus­thal e.V.
  • För­der­ver­ein Hoch­schu­le Zit­tau /Görlitz e.V.
  • Gesell­schaft von Freun­den und För­de­rern der TU Dres­den e.V.
  • För­der­ver­ein der Bran­den­bur­gi­schen Tech­ni­schen Uni­ver­si­tät Cott­bus-Senf­ten­berg e.V.
2024 11 22 Uebergabe Studierende an V21

Fachlicher Austausch LMBV – Hochschulen

Vor­le­sungs­rei­he „Berg­bau­sa­nie­rung“ an der TU Berg­aka­de­mie Frei­berg

Asses­sor des Berg­fachs Bernd Sab­lot­ny, Spre­cher der Geschäfts­füh­rung der Lau­sit­zer und Mit­tel­deut­schen Berg­bau- Ver­wal­tungs­ge­sell­schaft, ver­mit­telt im Block­kurs wesent­li­che Grund­la­gen der Auf­ga­ben der Berg­bau­sa­nie­rung anhand einer Viel­zahl von Bei­spie­len. Schwer­punkt dabei ist die Braun­koh­le­sa­nie­rung in der Lau­sitz und in Mit­tel­deutsch­land. Die Ver­wah­rung still­ge­leg­ter Kali‑, Spat- und Erz­berg­wer­ke sowie die Siche­rung ihrer Tages­an­la­gen ist ein wei­te­rer The­men­kom­plex. Eine Exkur­si­on zu aus­ge­wähl­ten Objek­ten der Berg­bau­sa­nie­rung ist Bestand­teil der Block­kur­se.

Top Company 2022